“Prioridade é preparar jovens
para serem agentes do mundo...
...As inovações mais importantes começam não com
uma solução – como uma nova tecnologia – mas com uma necessidade, por exemplo,
como preparar melhor os jovens para o provável futuro do mundo do trabalho e da
vida....
....Sistemas de educação precisam
colocar muito mais ênfase nestas habilidades não cognitivas: como imaginar,
criar, trabalhar com os outros e resolver problemas.”
